親愛的家長、學生、教職員和社區民眾,

我們將於330(週一)啟動在線學習計畫的第一階段。雖然我們的校舍將一直關閉到424, 但是, 我們的工作人員過去幾周一直都在努力工作, 以便制定應對學生學業和非學業需要的連續學習(遠程學習)計畫。

MCPS這樣大型的學區展開遠程學習計畫將需要協調、合作、培訓和練習。我們要求學生和教職員通過有新的和不熟悉的方式參加教學和學習。我們必須對彼此展現耐心, 並理解這個系統不會是完美的, 我們將需要在推行過程中不斷進行調整。

在遠程學習第一階段的第一周裡(330日至43), 我們將:

  • 讓學生和老師重新展開聯繫
  • 確保學生可以參加在線課程, 並練習與在線工具的互動和提交作業
  • 確保教職員接受必要的專業培訓, 以便能夠為學生提供高質量的遠程學習體驗
  • 幫助學生家庭建立居家課程表, 說明學生上課的時間
  • 完成第三評分期的收尾功課

需要指出的是, 遠程學習計畫並非是要精確模擬學生在學校上學時的典型一天。我們的遠程計畫較好地結合了老師教學和支持; 適合年齡的獨立自我學習; 以及提交評過分的功課。我們需要為學生、老師和學生家庭提供結構性和靈活性。隨著我們大家, 即所有學生、家庭和教職員對新的遠程學習環境更加熟悉, 我們將分階段繼續展開這項工作。

接下來將發生什麼(小學生的家長和監護人)

330(周一)331(周二)41(周三), 您和您的孩子可以:

探索在線資源和介紹myMCPS ClassroomGoogle Classroom的教程 您可以在330(週一)331(週二)41(週三)隨時探索這些資源和教程。這些在線資源和教程的鏈接將於330(周一)早上在連續學習網站的家長和學生一欄中公布。

41(周三), 您的孩子將:

收到老師發給他們的班會時間, 班會將於42(周四)舉行。

41(周三)起及剩餘的幾天裡, 專案經理和特殊教育老師將與學生聯繫。ESOL老師、輔導員、學生人事專員、老師助理和其他工作人員也將在這一周與學生及其家人聯繫。

42(周四), 您的孩子將:

參加與老師進行的第一堂虛擬課。他們的老師將:

  • 設立虛擬規則和要求
  • 建立作息時間
  • 關注學生的社交-情緒學習

43(周五), 您的孩子將:

參加與老師進行的班會。他們的老師將:

在這種遠程學習結構中, 每天的學習將不等於六個小時。K-2年級的學生每天應當完成大約1.52個小時的學習。3-5年級的學生每天應當完成2.53個小時的學習。這些時間被分成三個部分: 收看課程視頻; 與老師的直播時間; 和獨立完成功課。

在開始時, 我們將從讀寫、數學和副科(包括藝術、音樂和體育)開始。一旦我們確定新的學習系統運轉順利時, 我們將增加科學內容, 然後再增加社會學內容。

小學: 第一周速覽

時間表

老師體驗

學生體驗

家長體驗

第一天

(週一)

專業培訓;

老師去學校領取技術設備, 教學材料;

第三評分期總結(整周)

熟悉在線學習平台, 活動

第二天

(週二)

專業培訓和計劃

熟悉在線學習平台, 活動

第三天

(週三)

專業培訓和計劃

老師與學生家庭聯繫, 分享虛擬班會的日期和時間。老師還將通知學生家庭在線會議的平台。

等待老師聯繫

繼續探索在線學習平台

第四天

(週四)

直播班級晨會和社交情緒學習課

預習下一周的內容

專業培訓和計劃

虛擬班會

收到老師的消息, 說明周五的步驟

第五天

(週五)

直播班會, 介紹Eureka數學課的形式和要求

辦公時間

專業培訓和計劃

虛擬班會

收到老師的消息, 說明周一的步驟

接下來將發生什麼(初高中生的家長和監護人)

在第一周, 老師將接受技術平台的培訓; 與各自的教學組做規劃; 並通過電子郵件或班級習慣的其它方式檢查學生。

330(周一)331(周二), 您和您的孩子可以:

探索在線資源和介紹myMCPS ClassroomGoogle Classroom的教程 。您可以在這一周隨時探索這些資源和教程。這些在線資源和教程的鏈接將於330(周一)早上在連續學習網站的家長和學生一欄中公布。

41(周三)/42(周四), 您的孩子將:

收到老師與他們的聯繫, 開始討論第三評分起剩下的功課, 並安排在下周進行首次虛擬"檢查"的時間。

41(周三)起和在剩餘的幾天裡, 專案經理和特殊教育老師將與學生聯繫。ESOL老師、輔導員、學生人事專員、老師助理和其他工作人員也將在這一周與學生及其家人聯繫。

43(周五), 您的孩子將:

可以根據需要與老師聯繫有關第三評分期功課的事宜, 並為下一周做準備。

第三評分期將於417(週五)結束。我們將竭盡所能減輕學生的壓力, 並以公平可控的方式順利完成第三評分期, 然後再過渡到第四評分期的新內容。在學生完成第三評分期功課時, 我們將致力於實現最大化的靈活性和公平性。

初中和高中: 第一周速覽

時間表

老師體驗

學生/家長/監護人體驗

週一

330

週二

331

領取技術設備和材料

重新與同事聯繫並與同科目教學組一同進行規劃

參加專業培訓

為第三評分期期末做規劃, 並重新與學生聯繫

探索在連續學習網頁上貼出的視頻和網站教程。

熟悉在線學習平台

探索在MCPS連續學習網站上提供的其它教學資源

週三

41

週四

42

繼續參加專業培訓/計劃

通過既定渠道與學生/家長重新聯繫, 關注學生的健康

預習第三評分期期末的功課和學習體驗

制定下一周公布內容和檢查時間的時間表

確保所有學生都有技術設備並且已經連接到平台

等待老師聯繫

明白接下來在評分期結束時要發生的事

了解下一周的時間安排

確保已經有需要的技術設備並且已經連結到平台

開始完成MP3的功課, 並根據需要與老師安排檢查時間

週五

43

計劃和準備

辦公時間

根據需要與老師聯繫

為下一周的新作息和時間表做準備

接下來將發生什麼(特殊學校的學生家長)

如果您的孩子就讀Longview, RICA, Stephen Knolls, Rock TerraceCarl Sandburg Learning Center, 查閱這封信, 了解孩子在第一周情況的更多細節。專案經理和特殊教育老師將重新與學生展開聯繫。在特殊學校接受特殊教育的學生將遵循調整過的課程表並收到調整過的材料。

為特殊教育學生提供的支持
特殊教老師和專案經理將與各自負責的學生聯繫, 討論必要的個別支持和策略, 以便學生可以接受連續學習計畫並執行IEP中的目標。請查閱這封信, 我們已經把信發給了有IEPs504條款計畫的學生家長和監護人

ESOL學生提供的支持
ESOL老師、輔導員、學生人事專員、老師助理和其他工作人員將在這一周與學生及其家人展開聯繫。

檢查單: 幫助孩子做好在線學習的準備

您可以採取以下措施, 幫助孩子做好在線成功學習的準備:

技術和進入

  • 確保您知道孩子的myMCPS/Google Classroom密碼。您可以在這裡查看有關myMCPS的細節、說明和常見問題解答。
  • 練習登入myMCPSGoogle Classroom
  • 如果您的孩子在家沒有筆記本電腦或網絡服務, 請於41日前與學校聯繫, 安排時間領取借用的Chromebook

做好學習準備

  • 41日前與孩子一起回顧事先錄製的在線教程
  • 與孩子一起回顧第一周(330日至43)的時間安排。

營造一個最適合學習的環境

在家中為孩子準備一個可以做功課的地方。那個地方最好沒有干擾。

設立作息時間

  • 固定的作息時間對孩子非常重要。嘗試讓孩子每天都遵守不變的作息時間。
  • 了解指定的學習時間和老師的辦公時間(他們什麼時候會在), 這樣您就能根據這些為孩子制定學習時間。

了解如何獲取幫助

  • 與校長聯繫。如果您需要其它語言的協助, 請致電ASKMCPS, 電話號碼是240-740-3000
  • 把孩子老師的聯繫信息放在手邊。

展望未來

我們感謝您在這個過渡階段給予我們的耐心和理解。請注意, 第三評分期將於417(週五)結束。我們非常感謝我們的員工, 是他們在我們共同面對這場全球疫情時奮力迎接這次挑戰。請訪問我們的連續學習網頁, 了解遠程學習的持續更新消息。

致禮,

Jack R. Smith, 博士

教育總監