MCPS presenta plan de acción de asistencia para combatir el ausentismo crónico

Durante una conferencia de prensa el 22 de agosto, MCPS anunció el lanzamiento de su Plan de acción de asistencia, "TODOS JUNTOS ahora: juntos en la escuela, aprendiendo juntos, logrando juntos". Esta iniciativa multifacética abordará el ausentismo crónico y promoverá la asistencia constante entre los estudiantes de todo el distrito. Al implementar estrategias basadas en datos y fomentar la colaboración entre las partes interesadas, MCPS tiene como objetivo reducir las barreras a la asistencia escolar y empoderar a los estudiantes y las familias.

Reconociendo el impacto de la pandemia de COVID-19 en la asistencia estudiantil, MCPS también está abordando los asuntos culturales y climáticos identificados en la Auditoría Antirracista del Sistema, enfatizando aún más su compromiso con la equidad y la inclusión.

Puntos claves del Plan de acción de asistencia incluyen:

Fundación basada en datos: MCPS llevará a cabo un análisis integral de los datos de ausentismo escolar, examinando grupos de estudiantes, días de la semana, departamentos, cursos, maestros y períodos. Este análisis ayudará a identificar los factores de orígen y a desarrollar intervenciones específicas para mejorar la asistencia.

Planificación y seguimiento basados en datos a nivel escolar: Cada escuela desarrollará un plan de asistencia personalizado con objetivos específicos, mensurables, alcanzables, relevantes, con plazos determinados, inclusivos y equitativos. Se llevarán a cabo reuniones periódicas de revisión de datos de asistencia, se analizará la asistencia de los subgrupos y se identificará a los estudiantes individuales para recibir apoyo adicional.

Estructuras, apoyos e iniciativas de los servicios centrales: MCPS lanzará una campaña de promoción de la asistencia en todo el sistema para crear conciencia sobre la importancia de la asistencia regular a la escuela. Además, miembros designados de diversas funciones, incluidos administradores, consejeros escolares, trabajadores sociales, trabajadores de asuntos estudiantiles, coordinadores de recursos comunitarios para los padres, enfermeras escolares y secretarias de asistencia, colaborarán para apoyar a los estudiantes y las familias a mejorar la asistencia.

"Creemos que todos los estudiantes merecen igualdad de oportunidades para tener éxito académico y la asistencia regular a la escuela es un factor importante para lograrlo", dijo la Superintendente Dra. Monifa B. McKnight. "Al implementar nuestro enfoque multifacético, nuestro objetivo es crear una cultura de asistencia y participación que apoye el bienestar y el crecimiento académico de todos nuestros estudiantes".

MCPS reconoce el papel importante del Manual de asistencia de Future-Ed.org para informar el desarrollo de su plan. El manual proporciona información valiosa y mejores prácticas para apoyar los esfuerzos continuos de MCPS para mejorar las tasas de asistencia.

Para leer el Plan de acción de asistencia de MCPS, por favor visite este enlace.

Datos claves guiando el trabajo

Ausentismo crónico se define como 18 o más días ausente sin permiso durante un ciclo escolar (10%)

Datos del ausentismo crónico para los ciclos escolares 2018-2019 y 2022-2023

Ciclo escolar 2018-2019 – 30,349 estudiantes ausentes de manera crónica (19.55%)

Ciclo escolar 2022-2023 – 42,863 estudiantes ausentes de manera crónica (27%)

Ausentismo crónico por nivel