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ANALYSE DE LA SECTORISATION A L'ÉCHELLE DU DISTRICT

 

Objectif

L'analyse de la sectorisation à l'échelle du district est une initiative conçue pour apporter une évaluation complète de la sectorisation des écoles de Montgomery County Public School en analysant divers points de données tels que l'utilisation et la capacité des établissements scolaires, les données démographiques des élèves, les affectations scolaires et les schémas observés en matière d'itinéraire vers l'école. L’étude répond à une volonté de MCPS d'intensifier l'implication de la communauté depuis le printemps 2019 et continuera à impliquer des membres de la communauté de tous les milieux par le biais de divers forums de sorte à bien appréhender l’ensemble des défis à relever pour créer des écoles plus intégrées et plus sensibles à la culture dans le comté de Montgomery.

Pourquoi choisir ce moment?

Au cours des vingt dernières années, le nombre d’élèves inscrits dans les écoles de Montgomery County Public Schools (MCPS) a augmenté de plus de 30 000. Cette croissance a aidé MCPS à devenir l’un des districts les plus vastes et les plus diversifiés du pays. Malheureusement, la construction d’installations n’a pas pu suivre le rythme de cette croissance importante. La surcapacité de nombreuses écoles, en plus de notre souci constant d'équité et d'excellence, a incité le Conseil Scolaire à entamer une évaluation de la sectorisation actuelle des écoles pour permettre à MCPS de continuer d'assurer sa mission en matière de mise en place d'installations de la meilleure qualité, à même de déployer les programmes éducatifs nécessaires pour renforcer les valeurs fondamentales de MCPS : apprentissage, relations avec autrui, respect, excellence et équité.

REMARQUE IMPORTANTE:

Cette étude donnera lieu à une évaluation analytique et à une note de synthèse du processus d’implication de la communauté. Elle ne donnera pas lieu à des préconisations sur un éventuel retraçage de la sectorisation.  

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QUELLE EST LA PROCHAINE ÉTAPE ?

1ère phase : automne et hiver (2019)

  • Analyse des données

    Analyse comparative de MCPS par rapport à d'autres districts scolaires en vue de contextualiser les données et les résultats de recherche

    Établir une analyse des conditions existantes pour bien comprendre la sectorisation scolaire au travers de l'examen de zones cibles

    Identification des mesures de succès de MCPS grâce à l'analyse de données et les activités d'implication de la communauté

    Développer des outils interactifs pour examiner les opportunités et les échanges possibles entre les indicateurs de performance clés

  • Activités d'implication : sensibilisation de la communauté et collecte d'informations

    Les activités d’implication viseront à sensibiliser les résidents du comté aux principales opportunités et défis soulevés par la sectorisation actuelle et se veulent une base pour la discussion.

  • Les activités de sensibilisation débuteront mi-novembre

    Audience publique du Conseil Scolaire (18 novembre 2019, 850 Hungerford Dr. Rockville, MD)

    Plusieurs réunions régionales publiques au travers du comté (dates et lieux à venir)

    Conférences publiques en ligne (dates et lieux à venir)

    Sensibilisation et implication ciblés auprès des communautés plus difficiles d'accès ainsi qu'aux autres intervenants clés

2ème Phase : hiver et printemps (2020)

  • Analyse des données

    L'analyse des données continuera de s'appuyer sur les analyses précédentes et s'axera sur la création d'un outil interactif qui examine les opportunités et les échanges possibles entre les indicateurs de performance clés tels que l'utilisation des installations scolaires, l'itinéraire et la démographie des élèves.

  • Mise à l'épreuve des idées et des mesures

    La mise à l'épreuve des idées et des mesures impliquera la présentation des constats de données et d'implication issus de la phase 1 et la compréhension des opportunités et des échanges entre les indicateurs de réussite, à l'aide d'un outil interactif développé au cours du processus d'analyse des données.

  • Lancement des activités de sensibilisation en hiver 2020

    Plusieurs réunions régionales publiques au travers du comté (dates et lieux à venir)

    Sensibilisation et implication ciblés auprès des communautés plus difficiles d'accès ainsi qu'aux autres intervenants clés

Calendrier

timeline

DOMAINES CLÉS

Les domaines suivants serviront de base pour comprendre en profondeur les questions liées à la sectorisation scolaire actuelle Bien que ces domaines d'étude soient affinés au cours du processus d'implication, nous incluons d'ores et déjà :

equity
Équité
  • Équité :Démographie du corps des élèves
  • Équité socio-économique
capacity
Capacité :
  • Utilisation des installations et capacités
  • Configurations observées des écoles
  • Stabilité des affectations aux écoles
bus
Accès:
  • Proximité géographique aux écoles
  • Schémas observés d'itinéraires existants de transport en bus

PRINCIPES DIRECTEURS

College info

1 Analyse des données

  • Analyses contextualisées destinées à : répondre aux questions soulevées lors des activités d'intensification de l'implication
  • éliminer les a priori dans les données et la recherche en comparant les résultats avec ceux d'autres districts scolaires importants
  • Création de modèles exhaustifs qui examinent les opportunités et échanges entre indicateurs de performance clés
community icon

2 Implication de la communauté

  • Mise à profit de stratégies de communication et de sensibilisation innovantes pour optimiser la participation partout dans le comté
  • promouvoir un environnement accueillant lors de toutes les activités d'implication assurer que les personnes aux origines raciales, ethniques, culturelles et économiques diverses se sentent les bienvenues
  • Encourager la participation au travers d'ateliers de travail soigneusement préparés
  • Communiquer les résultats d'analyse au travers de différents moyens destinés à vulgariser l'analyse de données et assurer des résultats
  • Créer un canal de retour d'expérience au moyen d'un ensemble d'outils de sondage en ligne