Al inscribirse en la escuela por primera vez, la secretaria de inscripciones revisará con usted y sus padres información sobre el autobús escolar. Ahí, usted podrá ver qué ruta sigue cada autobús, y anotar el número de ruta de su autobús. Guarde este número, porque es muy importante.

Necesitará saber el número de su ruta de autobús para determinar dónde el autobús lo/a recoge y lo/a deja, y a qué hora usted debe estar en la parada. En su autobús, este número de ruta de cuatro dígitos está ubicado en el cartel en blanco y negro situado en la ventanilla del costado, hacia el frente del autobús. ¡Pero atención! NO es el número pintado en el autobús. En cambio, es el cartel en blanco y negro en la ventanilla del autobús.

Se espera que todos los estudiantes obedezcan las reglas  al viajar en los autobuses.

Su escuela podría ofrecer una orientación o programa de"compañeros" (buddy program), para ayudar a su hijo/a a sentirse más cómodo/a‒consulten con la secretaria de inscripciones. Y si su hijo/a tuviese dudas acerca de dónde bajarse del autobús, recomiéndenle que se siente cerca del conductor/a. El conductor/a también puede resolver cualquier otro problema en el autobús. Y, ustedes pueden hablar en cualquier momento con el maestro/a, el consejero/a escolar, o con el director/a de la escuela sobre cualquier inquietud.

Muchas escuelas tienen autobuses de "actividades" después del horario escolar varios días cada la semana. El autobús de actividades probablemente lo/a llevará hasta cerca de su casa, pero no lo/a dejará exactamente en su parada regular. Asegúrese de memorizar la dirección de su casa, y de saber dónde parará el autobús de actividades. Avísele a uno de sus padres/guardián si piensa que necesitará ayuda para llegar a casa desde esa parada.

Si usted quiere que un amigo/a suyo viaje en su autobús y ese amigo/s normalmente no viaja en su autobús, él o ella necesitará una nota de sus  padres/guardián diciendo que está bien hacerlo. Llame a la oficina principal de su escuela para averiguar el procedimiento exacto en su edificio.

Los estudiantes trabajan en grupos pequeños, aprendiendo unos de otros y también de los adultos que están en el aula. Esto es muy diferente de otros países, donde se espera que los estudiantes permanezcan sentados en silencio.

Las escuelas son también comunidades. Se espera una conducta positiva, con estudiantes que respeten a los adultos y se respeten mutuamente.

Muchas escuelas tienen una asamblea al inicio del ciclo escolar, donde se habla sobre comportamiento y otras expectativas. Los estudiantes recibirán dos documentos: el Código de Conducta de MCPS y la Guía de Derechos y Responsabilidades del Estudiante.

En el Condado de Montgomery, los padres/guardianes participan ampliamente en la vida de la escuela de sus hijos. Los padres/guardianes vienen a reuniones de padres y maestros, se unen a la Asociación de Padres y Maestros (Parent-Teacher Association‒PTA), sirven como voluntarios en el aula, ayudan a los maestros durante excursiones escolares, y sirven como voluntarios en otros eventos estudiantiles. No dude en contactarse con el maestro/a de su hijo/a, con el director/a de la escuela, o con otros administradores cuando tenga alguna inquietud o idea.

A los estudiantes de menos edad, completar las tareas para hacer en casa les toma apenas unos minutos—hasta una hora cuando los estudiantes llegan al Grado 5. En la escuela de enseñanza media, la cantidad de tareas para hacer en casa aumenta a una o dos horas por noche. Y en la escuela secundaria aumenta aún más, dependiendo de los cursos que el estudiante tome.

Para apoyar a su hijo/a con las tareas para hacer en casa, asegúrense de que él/ella entienda que ustedes consideran que las tareas son importantes. Cuando los estudiantes saben que a ustedes eso les importa, es más probable que ellos mismos consideren importante hacer sus tareas.

Los estudiantes necesitan tener algunos útiles escolares en casa. Necesitan un lugar donde concentrarse y trabajar sin distracciones. Y definitivamente, el hacer las tareas a la misma hora todos los días ayuda. Llamen a su escuela si necesitan ayuda para obtener útiles escolares.

Por último, no le hagan las tareas a su hijo/a—¡ese es el trabajo del estudiante! Nosotros queremos que todos los estudiantes tengan confianza en sus propias habilidades, y eso sucede una tarea a la vez. Como padres, estén disponibles, pero no se involucren demasiado con las tareas. Comuniquen claramente sus expectativas, y manténganse informados sobre proyectos y plazos límites.

Si un estudiante no sabe completar una tarea, él/ella debe contactarse con amigos, pedir ayuda de su familiares, y aprovechar los recursos que provee MCPS, y Homework Hotline Live (Ayuda en Vivo Para Hacer las Tareas).