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大家談: 代表學生的友情和團隊精神的重要性

州長Hogan為抗擊COVID-19發布了居家令, 因此, 過去這幾周我們一直在有意進行隔離。這項隔離對學生和教育工作者而言尤為困難, 因為他們通常把大量時間用在課堂中進行面對面的交流。但是, 他們中有很多人找到了新的有創意的方法, 在這段艱難的時間裡相互支持。

我最近有機會與Oakland Terrace小學的幾位雙向沉浸式外語教育工作者(Rachel Mann, Claudia Moncayo, Paula Liz Lueck和Genny Dorsainvil)進行了面談(link to video), 了解他們如何相互合作, 以及如何與蒙郡各地的同事合作, 找出為學生提供最佳服務的方法。我們討論了公平, 並談論了他們在駕馭這次新的遠程學習環境中的獨特經歷。她們分享了很棒的圖像, 展現學生利用藝術表達自己在這場危機中的感受。

雖然COVID-19疫情讓學生和老師不能相聚課堂, 但是, 我們的學校社區仍然找到了讓彼此保持聯繫的創新方法。我們將同舟共濟, 共渡難關。