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Summary
Adaptado del texto del boletín informativo de PTSA de 2003
Apartir de este año, los alumnos de las escuelas intermedias del Downcounty Consortium (DCC, por sus siglas en inglés), según sus intereses, podrán elegir a qué escuela secundaria quisieran asistir en el 2004 y en los años siguientes:
- Montgomery Blair
- Albert Einstein
- John F. Kennedy
- Northwood (reapertura : agosto de 2004)
- Wheaton
Cada escuela secundaria está elaborando programas académicos distintos diseñados para ayudar a los alumnos a explorar las posibles carreras universitarias y prepararlos para la educación superior. Los programas académicos están diseñados para crear comunidades de aprendizaje pequeñas dentro de escuelas secundarias grandes y, a su vez, garantizar que cada alumno sea parte de un programa académico seguro, enriquecedor y exitoso.
Los alumnos comienzan su experiencia secundaria como miembros del equipo de noveno grado, con un grupo central de maestros. Como parte de dicho equipo, los alumnos tomarán un curso denominado Connections (Conexiones) que les permitirá fortalecer sus estudios, la organización de su tiempo y otras habilidades académicas. mediante "Connections", los alumnos también aprenderán más sobre los programas académicos que tal vez les interese elegir. La mayoría de programas académicos comienzan en el décimo grado, aunque algunos son programas de cuatro años.
Todos los alumnos, independientemente de qué programa académico escojan, tendrán que tomar cursos básicos que se requieren para obtener el diploma de escuela secundaria de Maryland. Asimismo, obtendrán cuatro o más créditos en cursos aprobados por el programa académico. También se incentivará a los alumnos a participar en prácticas pre-profesionales, proyectos de servicio comunitario, proyectos de investigación de nivel avanzado, y cursos con nivel universitario que se ofrecen dentro de varios programas académicos. Los alumnos pueden tomar cursos en Thomas Edison High School of Technology. Algunos programas académicos también ofrecen credenciales o certificados reconocidos internacionalmente después de haber culminado con un trabajo exigente.
A finales de agosto se enviará un boletín informativo por correo a todas las familias de los alumnos de octavo grado para que aprendan sobre los distintos programas académicos y el proceso de elección. También se realizarán reuniones informativas en ocho escuelas intermedias durante el mes de octubre, de 7 pm a 9 pm. En cada reunión se compartirá la misma información. Todas las reuniones de las tardes contarán con intérpretes.
Los consejeros de las escuelas intermedias trabajarán con los alumnos de octavo grado para explorar sus intereses y proporcionarles información sobre los programas académicos y el proceso de elección. A principios de diciembre, las familias seleccionarán, en orden de importancia, la(s) escuela(s) secundaria(s) de su preferencia, de acuerdo a los programas académicos del interés del alumno. Los alumnos tendrán una vacante garantizada en la escuela que les corresponde, siempre y cuando la hayan seleccionado como primera y/o segunda opción.
La escuela primaria que se asigna al alumno, según del lugar donde viva, también determina la asignación de las demás escuelas (intermedia y secundaria)
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